Promuovere la lettura: dalla teoria alla pratica

  • Durata: 1 h
  • Livello: Base
  • Anche in versione podcast

Skill che acquisirai

  • Alfabetismo funzionale
  • Competenze pratiche per il lavoro
  • Pensiero critico e analisi

Docente: Lucia Schiralli

7 lezioni (1 h)

Corso fruibile da ogni device in formato video e podcast

Certificato di completamento

Cosa imparerai

Grazie a questo corso potrai:

  • comprendere i meccanismi neurologici della lettura su carta e digitale
  • promuovere l’educazione alla lettura 
  • sviluppare meccanismi di lettura efficaci 
  • organizzare un evento di presentazione di un libro

Descrizione del corso

Non siamo nati per leggere: il nostro cervello, infatti, non era programmato per farlo. Ma grazie alla sua innata plasticità si è trasformato riciclando e riadattando circuiti neuronali già esistenti. Pertanto, le difficoltà che si incontrano nella lettura sono assolutamente normali. Solo comprendendo i meccanismi neurologici dell’atto della lettura è possibile promuoverla in diversi contesti e organizzare presentazioni di libri che siano efficaci e convincenti per chi legge.

Partendo dall’analisi dei dati attuali sui libri e sul numero dei lettori, il corso spiegherà come interpretarli e utilizzarli per programmare e attuare strategie vincenti in ambito sia formativo che culturale.

Docente

Lucia Schiralli è nata a Bari nel 1969, è laureata in Lettere moderne ed ha seguito master e corsi di perfezionamento sulla didattica dell’Italiano e delle Materie Letterarie. Ha insegnato Lettere nella Scuola Secondaria di Secondo Grado, ha scritto sunti di letteratura italiana e contributi di grammatica, storia e narrativa per l’adolescenza comparsi in manuali scolastici della Loescher. Autrice di un albo illustrato edito da Progedit dal titolo “La scatola delle parole”, è da sempre impegnata nella promozione della lettura. È stata coordinatrice nelle scuole per il Festival regionale della Letteratura del mare Mare di inchiostro. Attualmente è docente di Italiano in una scuola secondaria di primo grado. Pubblica contributi su Treccani magazine.it, cura una rubrica mensile sul blog Teste Fiorite e scrive su Insula Europea. Insegna italiano e materie letterarie nella scuola secondaria di primo grado Bari Balilla Imbriani di Bari e Letteratura italiana presso l’Università della terza età G. Modugno di Bari.

Obiettivi

Partendo dall’analisi dati attuali sui libri e sul numero dei lettori, il corso spiegherà come interpretarli e utilizzarli per promuovere una lettura efficace.

A chi è rivolto il corso

Questo corso fa per te se:

  • aspiri a lavorare con i libri
  • lavori o aspiri a lavorare in una biblioteca
  • ti occupi di educazione in una comunità 
  • sei promoter di eventi culturali e presentazioni di libri
  • vuoi promuovere l’educazione alla lettura

Promuovere la lettura: dalla teoria alla pratica

Programma del corso

Promuovere la lettura: dalla teoria alla pratica

7 lezioni – 52 minuti
  • Promuovere la lettura dalla teoria alla pratica: introduzione

    03:35

  • I dati sconfortanti sul numero di lettori
  • Perché dobbiamo leggere?

    11:45

  • Favorire la lettura

    06:34

  • Cosa fare prima di organizzare la presentazione di un libro

    11:37

  • Come presentare un libro

    07:42

  • Promuovere la lettura dalla teoria alla pratica: conclusioni

    02:18