Fare una mostra – L’evoluzione e la gestione dei musei
Skill che acquisirai
- Capacità organizzativa e gestionale
- Pensiero critico e analisi
- Competenze pratiche per il lavoro
Docente: Lorenza Baroncelli
14 lezioni (2 h)
Corso fruibile da ogni device in formato video e podcast
Certificato di completamento
Cosa imparerai
Grazie a questo corso potrai imparare a:
- curare una mostra
- dirigere una istituzione culturale
- conoscere la differenze tra le professionalità che vertono intorno al mondo della cultura
Descrizione del corso
Le mostre come le concepiamo oggi sono nate solo nel XVIII secolo, con la nascita degli Stati Nazionali, e in trecento anni il modo di esporre le opere d’arte è cambiato radicalmente.
Come afferma Hans Ulrich Obrist nel suo libro Fare una mostra: «Oggi l’idea del “fare il curatore” è di moda perché deriva da una caratteristica della vita moderna che non si può ignorare: la proliferazione e la riproduzione di idee, dati grezzi, informazioni elaborate, immagini, conoscenze disciplinari e prodotti materiali cui oggi assistiamo».
Curatori, direttori artistici, architetti, artisti, storici, pr, producer. Oggi le figure che lavorano nei musei o nella produzione di eventi culturali sono in costante aumento. Ma cosa significa curare una mostra? E dirigere un museo? Come cambieranno queste figure nell’era post-covid?
Docente / Lorenza Baroncelli
Lorenza Baroncelli è architetta, curatrice, urbanista esperta di rigenerazione urbana. Attualmente è Direttore artistico alla Triennale di Milano, Visiting Professor al Politecnico di Vienna (TU Wien) e membro dell’Advisory Board del Dipartimento di Architettura, Ingegneria delle Costruzioni e Ambiente Costruito (DABC) del Politecnico di Milano. Insegna, inoltre, al Master of Art della Luiss di Roma ed è stata nominata nel 2021 Young Leader Talent da Cassa Depositi e Prestiti. È esperta nell’ideazione e management di progetti di rigenerazione urbana complessi, in gestione di relazioni con grandi enti ed istituzioni internazionali e ha al suo attivo una attività di ricerca fondi finalizzata alla produzione di eventi culturali.
Obiettivi
1. L’EVOLUZIONE DELLE MOSTRE
Durante il primo modulo scoprirai com’è cambiato il modo di fare le mostre nella storia, dai modelli tradizionali fino ai musei post-covid, passando per gli esempi più significativi.
2. LA GESTIONE DI UN MUSEO
Il secondo modulo si spinge nella descrizione dell’identità di un museo e dei ruoli svolti al suo interno. In conclusione capirai come si struttura una programmazione culturale e come si affronta la gestione finanziaria degli eventi.
A chi è rivolto il corso
Questo corso fa per te se:
- sei un appassionato di arte, architettura, letteratura, filosofia e musica
- vorresti lavorare in una museo o nel mondo della produzione di eventi culturali
- hai studiato giornalismo, legge, economia, con una attenzione (o passione) per la gestione dei beni culturali
Programma del corso
L'evoluzione del museo
-
L’evoluzione del museo: introduzione
01:51
-
Perche’ si dice “curare” una mostra?Abbonati a Edulia
10:11
-
Le mostre tradizionali
07:22
-
Le mostre di arte performativa
08:37
-
Il dialogo tra arte e architettura
10:58
-
Il museo post-covid
09:20
-
L’evoluzione del museo: conclusioni
01:49
La gestione di un museo
-
La gestione di un museo: introduzione
02:10
-
Ruoli a confronto
11:13
-
Identita’ di un museo
08:55
-
La programmazione culturale
09:41
-
Comunicazione e rebranding
08:16
-
Gestione finanziaria
09:07
-
Conclusioni
03:38
